먼저 귀한 시간을 내어 이 자리에 참석해 주신 선생님과 장학관, 장학사님 그리고 교장, 교감선생님들께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다.
오늘은 정부가 준비하고 있는 학생 마음건강 지원방안에 대해 현장에 계신 다양한 분들의 의견을 듣고자 이 자리를 마련하였습니다.
코로나19 시기 사회적 거리두기와 급격한 환경 변화를 겪으면서 마음건강 문제를 호소하는 학생들이 증가하고 있으며, 최근 전주의 한 초등학교의 일로 학생 마음건강이 사회적으로 큰 이슈가 되기도 하였습니다.
학생의 마음건강은 학생 개인의 건강한 성장을 위한 중대한 사안이며, 동시에 학교의 교육기능 회복을 위한 필수적 조건이라 할 수 있습니다.
이에 교육부는 모든 학생의 마음건강 교육을 통해 학생의 치유 및회복 역량을 강화하고, 학교 내외, 지역사회가 협력하여 학생 마음 건강을 통합 지원할 수 있는 체계를 구축하고자 올해 관련 정책의 강화를 위하여 새롭게 신설된 사회정서성장지원과를 중심으로 학생 마음건강 지원방안을 준비하고 있습니다.
마음건강 지원의 핵심은, 도움이 필요한 학생은 신속하게 발견하여 적기에 통합적으로 지원하고, 위기상황의 학생은 외부 전문기관과 연계하여 전문적인 상담과 치료를 받을 수 있도록 하는 것입니다.
이를 통해 학생은 보다 전문적이고 체계적인 도움을 받고, 학교와 교사는 위기학생 지도 부담이 완화되어 모든 학생에 대한 교육과 상담에 보다 집중할 수 있도록 지원할 예정입니다.
오늘 차담회에서 제안해 주시는 다양한 의견은 제가 직접 듣고, 적극적으로 검토하여 현장이 필요로 하는 더 나은 마음건강 정책으로 반영되도록 하겠습니다.
교육부는 선생님들께서 주신 고견이 정책에 반영될 수 있도록 적극 노력하고, 나아가 학생들의 행복하고 건강한 삶을 위해 학생의 마음건강이 학교 내외에서 지원될수 있도록 행·재정적 지원을 아끼지 않겠습니다.